Fato isolado? Mais uma vez a famosa estátua de Drummond em Copacabana foi vandalizada. Escrevi uma vez o que pode causar a falta do Estado no comportamento do cidadão. Há outro tipo de ausência que causa males maiores; a da família.

O que representa um poeta, sua obra? Não se trata de gostar ou não de poesia mas sim o que expressa, ou melhor, representa: o sentimento, a beleza. O Belo não sensibiliza quem não conhece a harmonia; um ritmo de vida calmo e ordenado, onde nos sentimos protegidos, onde podemos potencializar nossas habilidades e corrigir nossos defeitos, onde começamos aprender a amar o outro do jeito que ele é, onde podemos abusar um pouco e passar dos limites, mas também receber as reprimendas e a correção necessária. Em uma palavra, a família.

Passamos hoje por uma época em que a família vem perdendo seu papel de unir, proteger e educar. O permissivismo, o excesso de direitos e liberdades, a comunicação instantânea com tudo e todos e a indisponibilidade dos pais vêm deixando os mais jovens a mercê de qualquer um modelo educativo; sem identidade, sem limites, sem tempo para compreensão e sem afeto. Nesse ritmo de vida não há lugar para a sensibilidade e, onde deveria haver admiração e respeito, só se encontra revolta e sentimento de abandono. As crianças clamam por serem educadas e a falta da família influiu negativamente no desenvolvimento de sua sensibilidade.

Ouvi certa vez uma educadora de infância que trabalhava numa creche: – Custa-me receber o miúdo pela manhã, ainda muito cedo, com a mesma fralda do dia anterior… Essas crianças tão pequenas chegam aqui ainda a dormir, comem, vestem-se, têm todo tipo de atividades, inglês, natação, excursões, cansam-se e saem muito tarde, a dormir nos colos dos pais apressados, para voltar logo no dia seguinte sem qualquer convívio com eles… Disse ela. – Tenho medo em pensar que tipo de adultos teremos daqui a uns anos.

Não é pura nostalgia comparar o convívio com a família e a educação das crianças de hoje com a nossa geração. Não é a toa que países mais desenvolvidos apostam e gastam mais para que os pais passem mais tempo com seus filhos pequenos. É necessário que assim seja para que desenvolvam-se de forma mais afetuosa e respeitosa, com seus pais, avós, professores, colegas, enfim, mais sociais e civilizados na medida em que aprendem os limites, a respeitar as normas, a valorizar o sacrifício e a recompensa e, não menos importante, aprender a reconhecer no Belo a harmonia que desfrutam de uma vida organizada, simples e afetuosa.

É sintomático o comportamento social de quem vandaliza, desrespeita e infringe a lei. Há sempre uma causa por trás disso e a vamos encontrar na falta da família, ou no papel que devem ter seus pais, ou seus substitutos, na vida da criança. É muito mais importante uma educação mais calorosa e afetuosa que simplesmente primorosa em conhecimento e habilidades.

Chamou-me a atenção, uma reportagem na TV que entrevistava crianças dos 5 aos 6 anos, de uma escola internacional em visita ao oceanário, ainda pequenos e marcadamente influenciados pela formação recebida de seus pais. Perguntou a repórter a uma criança, o que tinha achado dos pinguins e ela respondeu muito séria:

- São aves que têm penas, comem peixes e vivem num lugar muito frio. Ao perguntar à outra criança que estava ao lado, esta sorrindo disse meio encabulada:

- Anda engraçado e tem a barriguinha branca…

Sejam nossos filhos educados com mais carinho e atenção e teremos adultos que saberão apreciar mais a beleza e a ordem. A sociedade agradece!